Machalí · Colegio libre en desarrollo · Apertura proyectada 2027

Nuestra primera visita

Conocer un lugar nuevo suele ser más fácil cuando sabemos qué esperar. Esta guía tiene una parte para preparar el encuentro en familia y otra que puedes leer o señalar si vas a visitarnos.

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Para la familia

Antes de salir de casa

La apertura de La Granjita en Machalí se proyecta para 2027. Aún no hay un calendario de visitas confirmado. Espera la confirmación del equipo antes de trasladarte.

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Cuatro preguntas para acordar el encuentro

¿Dónde y con quién nos encontraremos?
Puedes ver la parcela 41 en el mapa antes de salir. Acuerda con el equipo el día, la hora, por dónde entrar y quién les recibirá. Si una foto de la entrada les ayudaría a reconocerla, puedes pedirla.
¿Qué pasará primero y cuánto durará?
Pregunta qué lugares podrán conocer, quiénes estarán y cómo les avisarán si cambia el recorrido. Con esa información podrán contarle al estudiante qué esperar al llegar y al despedirse.
¿Cómo es el lugar que recorreremos?
Consulta por los sonidos, los olores, la luz, el tipo de suelo y el acceso a los baños. Si al estudiante le incomoda tocar tierra o estar al aire libre, pregunta qué alternativas habrá ese día.
¿Cómo avisamos si queremos una pausa?
Acuerden una palabra, un gesto o una señal que el estudiante ya use. Pregunten a quién avisar, dónde podrían descansar y cómo terminar el encuentro antes si lo necesitan.

Para ti, que vas a visitar La Granjita

Tu visita, paso a paso

  1. Antes de ir

    Pregunta quién irá contigo y qué harán primero. Elige cómo avisar si quieres descansar o irte.

  2. Cuando llegues

    Busca con tu acompañante a la persona que les recibirá. Puedes pedir que te muestre por dónde van a empezar.

  3. Durante el recorrido

    Elige qué te gustaría mirar o preguntar. Si algo te incomoda, puedes usar la señal que elegiste con tu acompañante.

  4. Al terminar

    Puedes contar qué te gustó, qué cambiarías o qué te gustaría saber otro día. También puedes pensarlo después, en casa.

Después, en familia

¿Qué te gustaría que supiéramos?

Den tiempo al estudiante para responder a su manera. Quizás recuerde algo que le interesó o un momento en que hubiera querido más ayuda. Si quiere compartirlo, pueden retomar juntos esa conversación con el equipo.

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