Un lugar para participar.Apoyos para aprender.
La Granjita del Saber es un proyecto de colegio libre inclusivo con apoyos de educación diferencial. Buscamos reconocer las fortalezas de cada estudiante y construir oportunidades para aprender juntos.
Conocer a la persona. Encontrar caminos para aprender.
Aprender implica comprender, expresarse y sentirse parte de una comunidad. Nuestra mirada inclusiva parte de escuchar a cada estudiante y reconocer qué puede facilitar su participación.
Los apoyos de educación diferencial buscan identificar barreras para el aprendizaje y orientar recursos pedagógicos. Pueden expresarse en la manera de explicar una actividad, organizar sus pasos o acompañar la comunicación de una idea.
La naturaleza, los vínculos y la preparación académica forman parte de esta propuesta. Los apoyos concretos y su organización se conversarán con cada familia, de acuerdo con la oferta de apertura.

Una misma pregunta. Distintos recursos para abordarla.
Al observar cómo crece una planta, el objetivo puede ser reconocer cambios y explicar lo que ocurre. Estos ejemplos muestran cómo imaginamos apoyos para esa experiencia.
Explora nuestras experiencias de aprendizaje- Comprender la actividad
- Presentar instrucciones por pasos, acompañarlas con una demostración y comprobar que se comprendieron.
- Explorar con recursos concretos
- Observar, comparar y manipular materiales para relacionar una explicación con lo que se puede descubrir.
- Compartir lo aprendido
- Usar palabras, dibujos o una explicación oral según el objetivo de la actividad y los apoyos que se requieran.
Son ejemplos del enfoque pedagógico. Los recursos se definirán según la etapa, los objetivos y las necesidades de acompañamiento; las condiciones de un examen oficial se revisan por separado.
El acompañamiento empieza por conocernos.
Así proyectamos el trabajo con estudiantes y familias. La organización, los responsables y la frecuencia de los apoyos formarán parte de la información de apertura.
Conocernos y escuchar
Partir de los intereses, fortalezas y experiencias del estudiante, junto con las preguntas de su familia.
Dar dirección a los apoyos
Relacionar los objetivos de aprendizaje con los recursos y estrategias que puedan facilitar la participación.
Aprender y revisar juntos
Observar lo que se va comprendiendo, conversar sobre los avances y revisar el acompañamiento.
La confianza también se construye con personas.
La Granjita contará con profesionales del área educativa.
Queremos que las familias conozcan quién acompañará a los estudiantes, su formación y su función. En los apoyos de educación diferencial, esa claridad también incluye qué se hará, cómo se observarán los avances y cómo se mantendrá el diálogo.
Conoce el sentido del acompañamientoLo que tu familia necesita conocer.
La apertura se proyecta para 2027. Estas preguntas ayudan a conversar sobre los apoyos y las condiciones previstas.
¿A quiénes se dirige la propuesta?
El proyecto contempla educación básica y media desde una mirada inclusiva. Para conocer las opciones de tu familia, conversemos sobre la etapa educativa, las formas de aprender y el acompañamiento que buscan. Los cursos iniciales y el alcance de los apoyos se confirmarán con el equipo.
Conocer las etapas educativas¿Qué apoyos estarán incluidos?
La propuesta incorpora apoyos de educación diferencial. Sus recursos concretos, responsables, frecuencia y condiciones se están definiendo para la apertura. Antes de decidir, podrás consultar qué contempla el acompañamiento y qué necesidades requieren otra coordinación.
Consultar por los apoyos¿Cómo se compartirán los avances?
El enfoque busca observar los aprendizajes y conversar con las familias sobre lo que se va comprendiendo y los desafíos que aparecen. La forma y frecuencia de esa comunicación serán parte de las condiciones de acompañamiento.
¿Los apoyos modifican los exámenes de validación?
Los apoyos del aprendizaje cotidiano y las medidas del examen oficial se definen en procesos distintos. La entidad examinadora determina las medidas que correspondan según el procedimiento oficial; el acompañamiento de La Granjita no garantiza cambios en la prueba ni su aprobación.
Entender los apoyos para la examinaciónEmpecemos por una conversación.
Cuéntanos qué etapa te interesa y qué te gustaría conocer sobre el acompañamiento. Para este primer contacto no necesitas enviar diagnósticos ni documentos de salud.
